为精准把握国家专业教学标准核心要求，以集体备课为抓手赋能艺术设计人才培养质量升级，9月8日，创意设计学院在各专业教研室集中开展2025年秋季学期新课程标准学习及集体备课专项培训，学院全体教职工全员参与。

培训伊始，各专业教研室主任从职业教育改革趋势与学院教学发展实际出发，系统阐述了本次培训的背景意义与核心目标，清晰明确了各环节流程及任务要求，为培训高效推进锚定方向。专业带头人对新课标进行深度解读，带领全体教师逐点研学2025级专业人才培养方案及课程标准细则，并围绕“课程内容与职业标准衔接、教学目标与岗位需求匹配”等关键问题组织专题研讨，推动课标要求入脑入心。

分组研讨阶段，各备课组组长牵头主持本专业讨论。教师们结合课程实际，精准梳理新课标与现有教学内容的衔接要点，聚焦“教什么、怎么教、如何评”深入探讨教学方法优化路径，碰撞出诸多务实有效的教学新思路。下午的集体备课实操环节，高培教授全程驻点指导，教师们按课程模块分组，从教学目标拆解、教学环节设计到重难点突破等方面细致研讨，共同完成第一教学单元的精细化教学设计，并明确教案撰写、课件开发、案例搜集等任务的分工与时限。在成果交流环节，各组通过PPT展示备课成果，全体教师互评互议、补充完善，最终形成兼具规范性与创新性的备课成果雏形。

此次培训立足教学实践、突出问题导向，既深化了教师对新课标内涵的理解把握，又通过团队协作凝聚了教学智慧，为新学期打造高效课堂、提升教学质量筑牢了基础。下一步，创意设计学院将督促教师完成教案终稿修订，并持续跟踪培训成果落地，以常态化教学研究推动艺术设计人才培养工作提质增效。